In Italien gehen Kinder mit Behinderung seit 1977 in dieselbe Schule wie alle anderen. Sonderschulen gibt es dort fast keine mehr. Rund 340.000 Schülerinnen und Schüler mit Behinderung lernen in normalen Klassen.
In Deutschland lernten 2023/24 fast genauso viele, 344.000 Kinder, an Förderschulen. Getrennt. Fast fünfzig Jahre nach Italien. Artikel 24 UN-BRK gilt bei uns seit 2009. Bildung sei Ländersache, heißt es. Doch gegenüber der UN haftet der Bund. Italien hat bewiesen, dass es geht. Deutschland beweist jeden Tag, dass es nicht will.
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